（通讯员：夏添）9月30日下午，学院在“红砖”学生一站式社区召开2026年“双评”文件专题探讨会，全体辅导员、各班班长参会，会议由学院辅导员夏添主持。
夏添结合学校最新工作要求与学院修订方案，对新版双评文件的核心内容展开全面解读。重点围绕评优评先评选条件、综合测评评价指标、创新实践能力认定、文体活动与志愿服务加分细则、评审流程、材料报送规范及时间节点等核心修订内容进行逐项阐释，对比新旧文件的调整差异，清晰解读各项评审标准的认定依据与执行要求。针对学生普遍关注的志愿活动量化评分、荣誉奖项认定、班级评议流程等热点问题，进行专项细化说明，厘清评审工作重难点，打消学生政策疑惑。
在交流研讨环节，参会各班班长结合前期班级征集的意见与日常工作实际，踊跃发言、积极交流。大家围绕班级双评工作推进难点、细则落地实操问题、条款优化建议等内容展开充分探讨，逐一反馈班级学生的合理诉求。全体辅导员认真记录各项问题与建议，现场对部分共性问题进行答疑解惑，针对个性化问题逐一沟通对接，明确后续整改与优化方向。
夏添表示，学院将全面梳理本次研讨会收集的各类意见建议，结合学院学生工作实际与学校规章制度，进一步修订完善双评文件细则，确保评审制度更加科学严谨、公平公正；并强调各班班长认真做好政策传达与落地工作，公平有序推进班级评议，严格落实公示制度，主动接受全体同学监督，切实保障双评工作公开、公平、公正开展。
此次双评文件专题探讨会的召开，进一步细化完善了学院双评工作制度体系，有效打通了政策落地的沟通壁垒，切实回应了学生的核心关切。下一步，土木工程与建筑学院将持续健全常态化师生沟通反馈机制，不断优化学生评价与激励育人体系，充分发挥“以评促学、以评促建、以评促优”的积极作用，持续涵养勤学善思、争先创优的优良学风，助力学生全面成长成才。
（审稿：王金领 成轶）
